多媒体信息处理综合实践课程设计报告(行走齿轮)

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多媒体信息处理综合实践课程设计报告(行走齿轮)

1.设计目的
通过完成-个小的项目，检验和训练学生综合应用所学知识的能力，初步学习产品设计方法，训练学生团队工作能力和协作能力，并初步培养学生技术文档撰写、产品演示和做技术报告的能力。
2.设计任务与要求
任务：通过使用Solid Edge二次开发技术，利用VB语言编程开发零件。
外加任务：从右方底座往里打-个顶针孔，孔的圆柱部分打到离孔口52mm的地方，孔的圆锥的锥角是120°；在零件圆柱中间位置从侧面打-个中间是矩形两边是半圆弧的孔。
零件图如下：