《机械设计课程设计》总结

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《机械设计基次程设计》总结

1 课程设计目的
《机械设计基次程设计》是《机械设计基捶课程的的最后-个重要教学环节，也是学生第-次较全面的设计能力训练。其基本目的是：
1.培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识；
2.通过制定设计方案合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面的考虑制造工艺、使用和维护等要求，进行结构设计，达到了解和掌握机械零件、机械传动装置的设计过程和方法；
3.进行设计基本技能的训练。例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。在本课程设计鼓励采用计算机绘图。
二、课程设计内容
为了达到上述目的，在课程设计中，针对布置题目学生要完成的设计内容有：
1.电动机的选择及运动参数的计算；
2.三角带的传动设计；
3.齿轮传动的设计；
4.轴的设计（低速轴）；
5.滚动轴承的选择及验算（低速轴）；
6.键的选择计算及强度校核（低