万向节十字轴课程设计全套
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- 发布时间:2012-10-17
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万向节十字轴课程设计全套目 录
- 设计目的 1
二 零件的分析 1
2.1零件作用 1
2.2零件加工的基准选择分析 2
2.2.1以毛坯四个轴颈为粗基准的加工表面 2
2.2.2以轴向中心孔为精基准的加工表面 2
2.2.3以轴颈为精加工基准的加工表面 2
三 工艺规程设计 2
3.1确定毛坯的制造形式 2
3.2基面的选择 3
3.2.1粗基准的选择 3
3.2.2精基准的选择 3
3.3制定工艺路线。 4
3.4机械加工余量,工艺尺寸及毛坯尺寸的确定 5
3.4.1四轴外圆加工余量 5
3.4.2四轴端面加工余量 5
3.5确定切削用量及基本工时 5
3.5.1工序- 检验毛坯 5
3.5.2工序二 正火处理 6
3.5.3工序三 检验是否有损伤 6
3.5.4工序四 粗车四轴端面 7
3.5.5工序五 粗加工四轴外圆 8
3.5.6工序六 半精车四轴端面 10
3.5.7工序七 半精车四轴的外圆 11
3.5.8工序八 精车四轴外圆 13
3.5.9工序九 钻端面通孔 14
3.5.10工序十 钻油杯螺纹孔 15
3.5.11工序十- 攻油杯螺纹孔螺纹 16
3.5.12工序十二 铣四轴端面槽 17
3.5.13工序十三 渗碳淬火 18
3.5.15工序十五 精磨四轴外圆 19
3.5.16最终检验 20
四 设计嗅 21
五 参考文献 22
- 设计目的
机械制造工艺学课程设计,是在学习《机械制造工艺学》理论课程以后,并经过生产实习取得-定的感性知识后进行的-项教学环节。在老师的指导下,要求在设计中能初步学会综合运用以前所学知识的能力,并且独立完成的-项工程基本训练。同时,也为以后做好毕业设计打下良好基矗通过课程设计达到以下目的:
1) 能熟练的运用《机械制造工艺学》的知识,正确地解决-个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。
课程设计过程也是理论联系实际的过程,
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